Helmholtz - Gymnasium Zweibrücken

Deutsch-französische Jugendbegegnung zur regionalen Demokratie

Vom 20.04.-22.04.2026 sowie vom 20.05.–22.05.2026 nahmen 13 Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse an einer deutsch-französischen Jugendbegegnung zur regionalen Demokratie teil, die zusammen vom Landtag Rheinland-Pfalz und der Partnerregion Bourgogne-Franche-Comté organisiert wurde.

Die Begegnung begann mit dem Besuch in dem historischen Besançon. Nach einem ersten Kennenlernen mit den französischen Schülern nahmen wir an einer Stadtführung teil, in der wir die ehemalige römische Stadt genauer unter die Lupe nehmen konnten. Am Abend fanden sprachlich-kulturelle Gruppenaktivitäten statt. Im Conseil Régional – dem Sitz der Region Bourgogne-Franche-Comté wurden wir zunächst über Aufgaben der französischen Region informiert. Im Anschluss fand eine intensive Arbeit in deutsch- französischen Gruppen zu den Themen Engagement, Gestaltung unserer europäischen Zukunft, der Bekämpfung von Ungleichheiten und Umweltprojekten für die Schule statt. Am letzten Tag war der Besuch der Zitadelle mit einem Zoo und tollen Ausblick auf die Stadt sowie dem Museum des Wiederstands definitiv lohnenswert.

Der zweite Teil der Jugendbegegnung in Mainz startete mit einem Besuch im Haus Burgund, welches die Region Bourgogne-Franche-Comté in Rheinland-Pfalz repräsentiert. Wir erhielten außerdem eine ausführliche Führung durch den Landtag und durften auf den Sitzen der Abgeordneten im Plenarsaal Platz nehmen. Im Landtagsrestaurant erhielten wir ein kulinarische Stärkung. Wie in Frankreich arbeiteten wir in verschiedenen Ausschüssen und schlossen diese mit einer Plenarsitzung und anschließender Debatte ab. Außerdem durften wir ein Interview mit der Vize-Präsidentin des Landtags, Jaqueline Rauschkolb, führen.

Abschließend machten wir eine Stadtrallye und zogen ein Fazit der gesamten Jugendbegegnung, die für uns alle eine bereichernde deutsch-französische Erfahrung war!

Bericht: Maja Schäfer (10a), Kaylee Schließmeyer (10a) und Marie Sefrin (10c)

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